10:15 - 11:45 Uhr / UniMS
In diesem Seminar wird es darum gehen aus unterschiedlichen Perspektiven die Unterrichtssituation an deutschen Schulen zu diskutieren. Es wird darum gehen, die soziale Herstellung von schulischen Wirklichkeiten kritisch in den Blick zu nehmen. Dabei wird auf das Angebot der soziologischen Bildungs-theorie zurück gegriffen. Weitere Schwerpunkte des Seminars werden Themen um soziale Ungleichheit sein, sowie Aspekte von Familie und Bildung. Diese beiden zuletzt genannten Themen werden nur in diesem Seminar aufgegriffen werden.
Die Veranstaltung ist eine reguläre Lehrveranstaltung.
Dozent*innen: Dr. Roland Schindler
Anzahl der freien Plätze: 0