12:15 - 13:45 Uhr / UniMS
Was bedeutet Autorität in pädagogischen Kontexten – und wie lässt sie sich von autoritärem Denken und Handeln unterscheiden? Das Seminar geht diesem Spannungsfeld nach, indem es klassische Argumente pädagogischer Autorität rekonstruiert und auf ihre Relevanz für heutige Bildungsfragen hin befragt. Auf dieser Grundlage setzen wir uns mit dem Wiedererstarken autoritärer Tendenzen in Politik und Gesellschaft auseinander und arbeiten dabei zentrale Unterscheidungen zwischen Autorität und Autoritarismus heraus. Abschließend widmen wir uns neueren pädagogischen Konzepten von Autorität, die diese nicht als Machtausübung, sondern als relationale, verantwortungsbewusste Praxis verstehen.
Die Veranstaltung ist eine reguläre Lehrveranstaltung.
Dozent*innen: Dr. Hanno Su
Anzahl der freien Plätze: 0